近日，一輛科普大篷車緩緩駛?cè)肷綎|省濟(jì)寧市梁山縣翠屏家園小學(xué)校園，一系列精彩紛呈的科普展覽與互動體驗(yàn)項(xiàng)目，吸引了學(xué)生們的目光。

科普大篷車內(nèi)，從科普展品到4D特效電影，每一個展項(xiàng)的設(shè)計(jì)都很巧妙。“同學(xué)們在講解員的引導(dǎo)下，親手操作，親身體驗(yàn)，不僅了解了基本的科學(xué)原理，更在實(shí)踐中感受到了科學(xué)的魅力與樂趣。”該校科技輔導(dǎo)員梁斌說。

翠屏家園小學(xué)地處山東、河南兩省三市交會處，緊鄰黃河，是沿黃灘區(qū)的遷建村，也是濟(jì)寧市最偏遠(yuǎn)的村莊之一。“一輛科普大篷車，就是一個流動的科普課堂，這是省科技館專門針對科普資源相對匱乏地區(qū)提供的普惠資源服務(wù)。”山東省科技館館長王晶說。

為破解基層科普資源發(fā)展不充分不平衡的問題，山東省策劃實(shí)施科普大篷車項(xiàng)目，讓科普資源走出去，助力偏遠(yuǎn)地區(qū)科學(xué)教育，確保薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校及青少年群體在科學(xué)教育中“一個都不能少”。近年來，科普大篷車出現(xiàn)在山東省的每個區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)。僅今年，科普大篷車、流動影院車就已走過了25個非中心城區(qū)，行程上萬公里。

要做到科學(xué)教育“一個都不能少”，讓鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)變認(rèn)知至關(guān)重要。在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，已有一部分鄉(xiāng)村學(xué)校行動起來，進(jìn)行了不少有創(chuàng)意的探索實(shí)踐。

雖地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，日照市東港區(qū)南湖鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教育卻成績喜人，在省市各類比賽中收獲了上百塊金銀銅牌，并在當(dāng)?shù)乜茀f(xié)、科技館的幫助下建成了系統(tǒng)的科學(xué)教育體系。校長厲娜認(rèn)為，科學(xué)教育不僅要“引進(jìn)來”，更重要的是“留得住”“安下心”。

“許多縣城學(xué)校及鄉(xiāng)村小學(xué)在教學(xué)過程中已經(jīng)意識到了科學(xué)教育的重要性，但只追求航模、無人機(jī)等高端項(xiàng)目，反而無法讓科學(xué)實(shí)踐真正地生根落地。”厲娜說，做好科學(xué)教育，土里也能“刨出”精彩好課。在這里，學(xué)校搭起了超過100平方米的自然科學(xué)用地，學(xué)生們不僅可以開展作物育種栽培、手工科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還可以通過作物種植對比讓原本平凡的勞作變得充滿知識的樂趣。

除了流動的科普資源，記者還發(fā)現(xiàn)，隨著科學(xué)教育日益被重視，山東省科技館瞄準(zhǔn)鄉(xiāng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源匱乏的短板，線下送教材、線上賦資源，“山東省青少年科普報(bào)告百校行希望行”等活動陸續(xù)開展，極大豐富了孩子們的課后生活。

在科技創(chuàng)新的宏大體系中，科學(xué)普及是最基礎(chǔ)的工作。如今，山東省科普服務(wù)能力持續(xù)增強(qiáng)，山東省科協(xié)黨組成員、副主席夏慶剛介紹，山東省已開放運(yùn)行了38家科技館，同時(shí)大力推動各級、各領(lǐng)域的科普教育基地建設(shè)，認(rèn)定命名國家級科普教育基地64家、省級163家、市級1500余家。山東省科技館體系不斷向特色化、品牌化發(fā)展邁進(jìn)，推動著科普資源向普惠化、均衡化發(fā)展。

科學(xué)的種子埋在當(dāng)下，長在未來，在播種孕育的過程中，奔走在各地的科普大篷車、深入鄉(xiāng)村基層的科普教育活動和服務(wù)平臺，正不斷賦予齊魯大地科學(xué)的神奇與美好。

分享讓更多人看到