近段時(shí)間，“煙卡”在中小學(xué)生群體中風(fēng)靡。“煙卡”是指由廢棄煙盒剪下來(lái)的煙標(biāo)，折疊成紙牌大小制作而成的方形卡片，因其花色豐富、需精心收集，目前已經(jīng)成為當(dāng)下小學(xué)生們游戲新寵。孩子們將其放在地上輪流拍，誰(shuí)能將對(duì)方的“煙卡”拍翻面，就能贏得對(duì)方的“煙卡”。根據(jù)香煙價(jià)格和市場(chǎng)流通程度，“煙卡”還被分為不同等級(jí)。

清華大學(xué)第一附屬醫(yī)院臨床心理科主任王健在接受采訪(fǎng)時(shí)表示，看似簡(jiǎn)單的“煙卡”游戲背后，隱藏著諸多不容忽視的危害。孩子們?cè)诮值馈⒗�圾桶等地方尋找煙盒，趴在地面上拍卡，都極易受到細(xì)菌感染，存在極大的安全衛(wèi)生問(wèn)題。不僅如此，長(zhǎng)期接觸和收藏?zé)熀校瑫?huì)增加孩子對(duì)香煙的好奇心和嘗試吸煙的概率，同時(shí)煙盒上殘留的味道不亞于二手煙，可能會(huì)讓孩子染上煙癮。更為重要的是，“煙卡”作為一種帶有游戲性質(zhì)的物品，因其收集性和稀缺性，可能會(huì)誘發(fā)青少年的攀比心理，甚至是賭博行為，繼而影響他們的消費(fèi)觀念、行為方式、身心健康和未來(lái)發(fā)展。

為什么孩子會(huì)沉迷于“煙卡”游戲？王健解釋道，兒童青少年天然對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇，“煙卡”作為一種新的、特殊的收集品，容易激發(fā)他們的好奇心。此外，為了融入同伴群體、避免被排斥，他們會(huì)積極地參與“煙卡”游戲，得到同伴的認(rèn)同。另外，擁有稀有或特殊的“煙卡”也能幫助孩子們?cè)谕�伴中獲得更多的認(rèn)可和尊重，占據(jù)社交話(huà)語(yǔ)權(quán)。

王健認(rèn)為，未來(lái)還可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的游戲道具，這些道具的靈感大多來(lái)源于成人世界，因此需要對(duì)兒童青少年進(jìn)行正面引導(dǎo)。她建議，父母應(yīng)以身作則，避免在孩子面前吸煙，或?qū)ⅰ盁熆ā被驈U棄煙盒隨意放置在家中，以免激發(fā)孩子的好奇心。及時(shí)了解孩子在校內(nèi)外的動(dòng)態(tài)，幫助他們樹(shù)立健康的生活態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高抵御誘惑的能力。如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)“煙卡”產(chǎn)生興趣，應(yīng)及時(shí)與孩子溝通，并引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)其潛在危害，幫助孩子找到同等既適合課間短時(shí)間里玩耍，又是孩子們感興趣的替代游戲，鼓勵(lì)孩子們更多參與有益身心健康的課外活動(dòng)。

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